The proposal suggests a linear building composition aiming to enhance the way students circulate, orientate and interact within the architectural space.
-text by the authors
It consists of a linear building across the South boundary of the site next to the buffer zone. In this extremely long building the students’ rooms are oriented to the South towards the neighborhood residential area, while the vertical and horizontal circulation, as well as the kitchen areas are situated towards the North, in relation to the internal courtyards.
The building’s linearity constitutes an important architectural component strengthening the way by which students circulate, orientate and interact.
The whole project is completed with five more buildings (wings) which are anchored at right angles on the linear building. The South side of the linear building is like a big horizontal screen on which the students’ every day life is projected to the urban neighbourhood, in contrast to the internal North side on which through its glossy surface (glass), there is a visualization of the vertical building wings.
Students’ rooms / bee hives are autonomous entities placed vertically on an alternating layout. Structurally they could be also prefabricated units. There organization is being heighten through the rhythm of the shades of the color blue on the facades of the units. There are three main entrances/lobbies cores, on the ground level of the linear building, from where through the staircases and lifts the circulation in the overall building (linear building and vertical building wings) is being articulated.
The outer space (pilotis) constitutes a socialising area as well as a transitional area from the buffer zone to the internal courtyards.
Five building wings are situated at right angles to the linear building. They are characterized by a central corridor and students’ rooms on both sides. Each building wing, especially on the east part of the corridor, is specifically differentiated from the others, in respect to the composition of the students’ rooms. There composition is based on a gradual organization ,where the roof terraces and roof gardens that are created constitute students’ recreational areas.
In parallel to the North boundary of the site the restaurant sitting area, the kitchen, the two gyms and all the necessary auxiliary spaces are situated. They are all covered with a walkable roof, on where structures of different design forms are proposed especially to provide natural light to the spaces underneath. Part of the roof surface is planted with local vegetation.
Facts & Credits
Competition International architectural competition for TEPAK student housing in Limassol, Cyprus
Awards Commendation
Date July 2020
Architects Solon Xenopoulos & Eleni Hadjinicolaou Architects, Apostolos Panos / Architect
Collaborators Chryssoula Karadima / Architect, Iosif Leontis / Architect, Maria Giannaka / graduate student of Architecture, Neapolis University Paphos, Nicos Sokorelis / graduate student of Architecture, Neapolis University Paphos, Evangelos Spanos / graduate student of Architecture, Neapolis University Paphos
Consultants Carlo Andrea Castiglioni / Civil Engineer, Unemec SA / Electrical & Mechanical Engineers, Julia Tzortzi / Landscape Architect, Anna Alexandrou / Agriculturalist (Landscape)
Model DECODE FABLAB
Το γραφείο Σόλων Ξενόπουλος & Ελένη Χατζηνικολάου Αρχιτέκτονες και ο αρχιτέκτονας Απόστολος Πάνος απέσπασαν εύφημο μνεία για τη συμμετοχή τους στο διεθνή αρχιτεκτονικό διαγωνισμό για την ανέγερση φοιτητικών εστιών του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου στη Λεμεσό προτείνοντας ένα επίμηκες κτίριο που χρησιμοποιεί τη γραμμικότητα της φόρμας του για να ενισχύσει την εμπειρία κίνησης, προσανατολισμού και κοινωνικοποίησης των φοιτητών εντός του αρχιτεκτονικού χώρου.
-κείμενο από τους δημιουργούς
Η αρχιτεκτονική προσέγγιση της πρότασης συνίσταται στα εξής:
Ένα γραμμικό κτίριο με δωμάτια με νότιο προσανατολισμό, σε όλο το μήκος του (νoτίου) ορίου του οικοπέδου, μετά το buffer zone. Το μακρύ αυτό κτίριο στρέφει τις μονάδες διαμονής προς την κατοικημένη και γειτονική περιοχή και τις κινήσεις και τις κουζίνες προς τις εσωτερικές αυλές. Η γραμμικότητα του μεγάλου του μήκους συνιστά έναν σημαντικό άξονα κίνησης, προσανατολισμού και κοινωνικής ζωής, και κυρίως μια ενιαία ευθεία γραμμή στην οποία αγκυρώνονται εγκάρσια, οι πέντε πτέρυγες.
Η στροφή της μεγάλης αυτής πλευράς προς την κοινότητα την καθιστά μια τεράστια οθόνη εξωτερίκευσης της κοινωνικής ζωής προς την αστική κοινότητα.
Αντίστροφα η βόρεια πλευρά προς τις αυλές, είναι ένα στιλπνό επίπεδο στο οποίο καθρεπτίζονται από διαφορετικές γωνίες οι εγκάρσιες πτέρυγες. Τα δωμάτια/κυψέλες αποτελούν αρχιτεκτονικά αυτόνομα στοιχεία, τοποθετημένα όχι σε κατακόρυφες συστοιχίες, αλλά σε εναλλάξ διατάξεις. Θα μπορούσαν να αποτελέσουν και μεμονωμένα προκατασκευασμένες μονάδες. Η πρόταση ενδυναμώνεται με την ένταση και το ρυθμό των χρωματικών αποχρώσεων του μπλε απόδοσης των όψεων των φοιτητικών δωματίων. Στο ισόγειο του γραμμικού κτιρίου προβλέπονται τρείς είσοδοι από τις οποίες κατανέμονται όλες οι κινήσεις στους ορόφους, οι οποίες περιλαμβάνουν κλιμακοστάσια, ανελκυστήρες και βοηθητικούς χώρους.
Οι υπόλοιποι χώροι του ισογείου είναι ανοικτά pilotis, οι οποίοι χωρικά και από άποψη χρήσεων συνιστούν εννιαίο χώρο για ανάπτυξη οποιωνδήποτε προβλεπομένων και απρόβλεπτων δράσεων, αποτελώντας το μεταβατικό χώρο από τη ‘buffer’ ζώνη στις εσωτερικές αυλές.
Πέντε εγκάρσιες στο γραμμικό κτίριο πτέρυγες με κεντρικό διάδρομο και αμφίπλευρα τοποθετημένα δωμάτια. Η επεξεργασία των όγκων των πτερύγων έχει μια συγκεκριμένη ιδιαιτερότητα. Κάθε πτέρυγα οργανώνεται με βάση έναν κεντρικό διάδρομο εκατέρωθεν του οποίου τοποθετούνται τα δωμάτια. Στην ανατολική πλευρά αντίθετα η τοποθέτηση των δωματίων δεν καλύπτει ολόκληρη την επιφάνεια αλλά με την αφαίρεση κάποιων δωματίων κάθε πτέρυγα διαφοροποιείται κλιμακωτά από τις υπόλοιπες. Προκύπτουν έτσι υπαίθριοι χώροι οι οποίοι μπορούν να χρησιμοποιούνται μέσω των διαδρόμων σαν υπαίθρια καθιστικά, φυτεμένες αυλές.
Στα άκρα των εγκάρσιων πτερύγων στο ισόγειο και παράλληλα με το βόρειο όριο του οικοπέδου τοποθετούνται το εστιατόριο, η κουζίνα, τα γυμναστήρια και οι βοηθητικές λειτουργίες αυτών. Οι λειτουργίες αυτές καλύπτονται από ενιαία στέγαση η οποία είναι βατή και στην οποία προβλέπονται κατασκευές όπως υπαίθριο αμφιθέατρο και άλλες που χρησιμεύουν για τον φωτισμό από την οροφή των πιο πάνω χώρων. Κάποιες επιφάνειες φυτεύονται με αρωματικά τοπικά φυτά.
Η επιφάνεια αυτή στο σύνολο της αποκτά τον χαρακτήρα γραμμικής πλατείας, η οποία είναι παράλληλη με τον γραμμικό όγκο.
Στοιχεία Έργου
Διαγωνισμός Αρχιτεκτονικός Διαγωνισμός για τη μελέτη & επίβλεψη της ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΣΤΙΩΝ του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου στη Λεμεσό
Αριθμός συμμετοχών 42
Βραβεία Εύφημος μνεία
Αρχιτέκτονες Σόλων Ξενόπουλος & Ελένη Χατζηνικολάου Αρχιτέκτονες, Απόστολος Πάνος / Αρχιτέκτων
Συνεργάτες Χρυσούλα Καραδήμα / Αρχιτέκτων, Ιωσήφ Λεοντής / Αρχιτέκτων, Μαρία Γιαννάκα / Τελειόφοιτος Αρχιτεκτονικής, Πανεπιστήμιο Νεάπολις, Πάφος, Νίκος Σοκορέλης / Τελειόφοιτος Αρχιτεκτονικής, Πανεπιστήμιο Νεάπολις, Πάφος, Ευάγγελος Σπανός / Τελειόφοιτος Αρχιτεκτονικής, Πανεπιστήμιο Νεάπολις, Πάφος
Σύμβουλοι Carlo Andrea Castiglioni (Στατική Μελέτη), Unemec SA (Ηλεκτρομηχανολογική Μελέτη), Τζούλια Τζώρτζη (Αρχιτέκτονας τοπίου), Άννα Αλεξάνδρου (Γεωπόνος / Σύμβουλοι Τοπιοτέχνησης)
Κατασκευή προπλάσματος DECODE FABLAB
Check out, also, the proposal of Fereos Architects & Petras Architecture that won 2nd prize in the international architectural competition for TEPAK student housing in Limassol, Cyprus, here!
Δείτε, επίσης, την πρόταση των γραφείων Fereos Architects & Petras Architecture που απέσπασε το 2ο βραβείο στον διεθνή αρχιτεκτονικό διαγωνισμό για την ανέγερση φοιτητικών εστιών του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου στη Λεμεσό, εδώ!
READ ALSO: Ανακαίνιση διαμερίσματος στη Γλυφάδα | ΕΠΙΚΥΚΛΟΣ